Στις 8 και 9 Μαρτίου έλαβε χώρα διαδικτυακά η εναρκτήρια συνάντηση του ευρωπαϊκού προγράμματος «T-SHIRT – Tools on Supporting the fight for Issues of gender Traditionality and disparities» με στόχο
- Welcome to XENIOS POLIS
admin, Author at XENIOS POLIS - Σελίδα 11 από 14
8 Απριλίου, 2021
8 Απριλίου, 2021
Κick off Meetings (KoMs): ACCESS4All, RECHANCE, AGROS
Κατά το διάστημα Ιανουαρίου – Φεβρουαρίου 2021 πραγματοποιήθηκαν διαδικτυακά οι εναρκτήριες συναντήσεις τριών (3) ευρωπαϊκών προγραμμάτων: «ACCESS4All –Awareness and Capacity building for ChangEs in policy SchemeS for disability towards Inclusive
7 Απριλίου, 2021
T-SHIRT – Tools on Supporting the figHt for Issues of gendeR Traditionality and disparities
Το πρόγραμμα T-SHIRT περιλαμβάνει 7 εταίρους [Casa do Professor, CSI, INNOVED, INOVA, University of Bucharest, University of Thessaly, XENIOS POLIS] από 5 χώρες [Ελλάδα, Κύπρος, Μεγάλη Βρετανία, Πορτογαλία, Ρουμανία]. Είναι
14 Μαρτίου, 2021
RECHANCE Δελτίο Τύπου Μαρτίου 2021
Το έργο RECHANCE εγκρίθηκε με σκοπό τη διερεύνηση των εκπαιδευτικών αναγκών των ανθρώπων με ιστορικό εγκλεισμού σε σωφρονιστικά ιδρύματα σε όλη την Ευρώπη.
21 Δεκεμβρίου, 2020
Κick-off Meeting (KoM) iHERE
Κατά το διάστημα Νοεμβρίου – Δεκεμβρίου 2020 πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά, λόγω των εκτάκτων μέτρων περιορισμού της πανδημίας, η εναρκτήρια συνάντηση του ευρωπαϊκού προγράμματος iHERE- Digital HEalth liteRacy Education for vulnerable groups.
4 Δεκεμβρίου, 2020
RECHANCE – REhabilitation approaches for providing former prisoners with personal development and society entry CHANCEs
Το πρόγραμμα RECHANCE περιλαμβάνει 8 εταίρους (ROMODROM, XENIOS POLIS, CENTER FOR SOCIAL INNOVATION, PRISM, PROLEPSIS, EUROPEAN UNIVERSITY CYPRUS, KNOW&CAN, SPECTRUM RESEARCH CENTRE) από 6 χώρες (Βουλγαρία, Ελλάδα, Ιρλανδία, Ιταλία, Κύπρος,
4 Δεκεμβρίου, 2020
SENSES – Social Entrepreneurship and social iNnovation happenS to Every Student
Το πρόγραμμα SENSES αναπτύσσει μια καινούργια εκπαιδευτική προσέγγιση/ πρακτική στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση που σκοπό έχει: α) να ενισχύσει τους δασκάλους με γνώσεις και δεξιότητες προκειμένου να εμφυσήσουν στους μαθητές τους
4 Δεκεμβρίου, 2020
L-COCOON – Enhancing Language COdeswitching as a COOperative Notion till for mixed classrooms
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης είναι διαρκώς αυξανόμενος ο αριθμός των πολυγλωσσικών σχολικών τάξεων και αντίστοιχα των μαθητών που είτε κατέχουν είτε μαθαίνουν περισσότερες από μία γλώσσες. Αυτή η γλωσσική
4 Δεκεμβρίου, 2020
AGROS – Activation of Green ROofs Synergies as a tool for civic participation & environmental consciousness
Η κακή ποιότητα αέρα, η αυξημένη εκπομπή αερίων του θερμοκηπίου, η ηχορύπανση, η παραμέληση του περιβάλλοντος και η χαμηλή βιοποικιλότητα είναι ορισμένα από τα προβλήματα με τα οποία έρχονται αντιμέτωποι
4 Δεκεμβρίου, 2020
iHERE – Digital HEalth liteRacy Education for vulnerable groups
Το πρόγραμμα iHERE υποστηρίζει τον ψηφιακό εγγραμματισμό των ευάλωτων κοινωνικά ομάδων σχετικά με τα τεχνολογικά μέσα που αφορούν θέματα υγείας. Περιλαμβάνει 8 εταίρους (EhB, PROLEPSIS, RESET, UVEG, AKADEMIE KLAUSENHOF, TUCEP,