ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Μέσω των εκπαιδευτικών μαθημάτων και της εφαρμογής που προσφέρει το ACCESS4ALL θα μπορέσουμε να αναπτύξουμε πρακτικές συμπερίληψης και να παρέχουμε έναν ασφαλή χώρο για ανταλλαγή γνώσεων συμβάλλοντας στη δημουργία μιας κοινωνίας πιο δίκαιης, χωρίς αποκλεισμούς. Το ACCESS4ALL θα συμβάλλει στην ένταξη των ατόμων με αναπηρίες στις τοπικές κοινωνίες, δημιουργώντας εκπαιδευτικά μαθήματα και παρέχοντας
Έπειτα από την ευρεία και αποτελεσματική εφαρμογή του, το πρόγραμμα BRIDGES – Broadening positive Reflections on the Issue of Disability, Generating Empowerment for Stakeholders [αριθμός έργου: 2019-1-PT01-KA204-061388] ολοκληρώθηκε τον Οκτώβριο του 2021. Πριν από το πέρας του προγράμματος, όλες οι χώρες-εταίροι διοργάνωσαν διαδικτυακά ή/ και δια ζώσης σεμινάρια για εκπαιδευτές/τριες ενηλίκων και για ενδιαφερόμενους/ες. Οι
Έπειτα από την ευρεία και αποτελεσματική εφαρμογή του, το πρόγραμμα FENCE – Fighting gENder bias and Contributing in gender Equity [αριθμός έργου: 2019-1-UK01-KA204-061999] ολοκληρώθηκε τον Οκτώβριο του 2021. Πριν από το πέρας του προγράμματος, όλες οι χώρες-εταίροι διοργάνωσαν διαδικτυακά ή/ και δια ζώσης σεμινάρια για εκπαιδευτές/τριες ενηλίκων και για ενδιαφερόμενους/ες. Οι συμμετέχοντες/χουσες είχαν την ευκαιρία
Έπειτα από την ευρεία και αποτελεσματική εφαρμογή του, το πρόγραμμα CUBES (Ενίσχυση της Αειφόρου Διαχείρισης των Πολιτισμικών Αγαθών με τη Συμμετοχή των Τοπικών Κοινωνιών) [Αριθμός έργου: 2019-1-LT01-KA204-060716-927555420] ολοκληρώθηκε τον Σεπτέμβριο του 2021. Πριν από το πέρας του προγράμματος, όλες οι χώρες-εταίροι διοργάνωσαν διαδικτυακά ή/ και δια ζώσης σεμινάρια για εκπαιδευτές/τριες ενηλίκων και για ενδιαφερόμενους/ες. Οι
Έπειτα από την ευρεία και αποτελεσματική εφαρμογή του, το πρόγραμμα InterMEDs (Προωθώντας τους «Διαπολιτισμικούς Διαμεσολαβητές» ως πρακτική για την εδραίωση του συνασπισμού και της κατανόησης μεταξύ των κοινοτήτων) [Αριθμός έργου: 2019-1-UK01-KA204-062112] ολοκληρώθηκε τον Σεπτέμβριο του 2021. Πριν από το πέρας του προγράμματος, όλες οι χώρες-εταίροι διοργάνωσαν διαδικτυακά ή/ και δια ζώσης σεμινάρια για εκπαιδευτές/τριες ενηλίκων
Οι εταίροι του έργου InterMEDs βρίσκονται στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουν ότι ο Οδηγός Κατάρτισης/Μεθοδολογικής και Προσαρμοστικής Πολιτικής (Διαδραστικό eBook) είναι πλέον προσβάσιμος στην ιστοσελίδα του έργου. (βρείτε το εδώ) Σχετικά με το έργο: Το έργο InterMEDs έχει βασιστεί στην ειδική εκπαίδευση των μελών και των δύο κοινοτήτων, είτε των τοπικών, είτε των μεταναστευτικών
Το InterMEDs e-LEARNING είναι εδώ! Είμαστε στην ευχάριστη θέση να σας ανακοινώσουμε ότι το Διαδραστικό Διαδικτυακό Μαθησιακό Περιβάλλον που έχει αναπτυχθεί στο πλαίσιο του έργου InterMEDs- Fostering ‘Ιntercultural MeDiators είναι πλέον διαθέσιμο. Μπορείτε να το βρείτε εδώ. Σχετικά με το έργο: Το έργο InterMEDs έχει βασιστεί στην ειδική εκπαίδευση των μελών και των δύο κοινοτήτων,
Οι εταίροι του προγράμματος InterMEDs «Προώθηση των «Διαπολιτισμικών Διαμεσολαβητών» ως πρακτική για την καθιέρωση του συνασπισμού των κοινοτήτων και της αμοιβαίας κατανόησης» βρίσκονται στην ευχάριστη θέση να σας παρουσιάσουν το πρόγραμμα σπουδών του interMEDs και την εργαλειοθήκη ανοικτών πόρων, που αποτελεί αναπόσπαστο μέρος του έργου. Σχετικά με το έργο: Το έργο InterMEDs έχει βασιστεί στην
Το έργο CUBES – Ενίσχυση της Αειφόρου Διαχείρισης των Πολιτισμικών Αγαθών με τη Συμμετοχή των Τοπικών Κοινωνιών είναι ένα ευρωπαϊκό έργο της πρωτοβουλίας Erasmus+ που φιλοδοξεί να ενδυναμώσει όλους τους τομείς της κοινωνίας για να μπορούν να διαχειρίζονται τους πολιτιστικούς τους πόρους με βιώσιμους τρόπους, συμβάλλοντας στην τοπική ανάπτυξη.
To καινοτόμο πρόγραμμα στοχεύει στην άμβλυνση των έμφυλων διακρίσεων/ προκαταλήψεων μέσω της ευαισθητοποίησης σε θέματα ισότητας των φύλων και της ανάπτυξης σχετικών δεξιοτήτων. Το πρόγραμμα FENCE ασχολείται, κατά κύριο λόγο, με την ύπαρξη έμφυλων στερεοτύπων, η οποία περιορίζει την ανάπτυξη των φυσικών ταλέντων και των ικανοτήτων τόσο των γυναικών όσο και των ανδρών, τις εκπαιδευτικές