Δελτία Τύπου Archives - XENIOS POLIS

Στις 28–29 Οκτωβρίου 2026, οι εταίροι του ευρωπαϊκού έργου BONDS συναντήθηκαν στη Huelva της Ισπανίας, με στόχο την ανάπτυξη πρακτικών εργαλείων και εκπαιδευτικού υλικού για την πρόληψη και διαχείριση προβληματικών

Το GAME4CHANGE ολοκληρώνει τη διετή πορεία του με επτά εκπαιδευτικές ενότητες, μια ψηφιακή πλατφόρμα μάθησης και τον βοηθό GAME4CHANGE AI+. Από το Διεθνές Συνέδριο στη Λεϊρία έως το εργαστήριο στο

Το έργο META YOUTH προκύπτει από τη ραγδαία ανάπτυξη του metaverse και των παιχνιδιών στο metaverse, τα οποία μεταμορφώνουν τον τομέα της ψυχαγωγίας, της επικοινωνίας, της εκπαίδευσης και των επαγγελματικών

Το έργο GREEN ACT 4U προέκυψε από τις επείγουσες προκλήσεις που θέτει η κλιματική αλλαγή και την επιτακτική ανάγκη για βελτίωση της απασχολησιμότητας των νέων σε ολόκληρη την Ευρώπη. Οι

Το PEER4U προωθεί τη συμπεριληπτική εκπαίδευση στα σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ενδυναμώνοντας εκπαιδευτικούς και μαθητές/ριες ώστε να αναπτύσσουν υποστηρικτικές, συνεργατικές και συμπεριληπτικές τάξεις για μαθητές/ριες με αναπηρία. Το έργο ενισχύει την

Στις 8 Σεπτεμβρίου 2026, πραγματοποιήθηκε στην Αθήνα η 1η Διακρατική Συνάντηση Εταίρων (Transnational Project Meeting – TPM) του ευρωπαϊκού έργου PEER4U, με τη συμμετοχή των εταίρων από την Ελλάδα και

The winning entry of the GREENO2 Cultural Contest is titled “Rain Breeze,” a pavilion concept designed by Algerian student Raihana Zebbache for Monte Ciocci Park in Rome – the project’s

Με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης ο γενικός στόχος του προγράμματος Transform είναι να υποστηρίξει εκπαιδευτικά κέντρα σε όλη την Ευρώπη ώστε να εξελιχθούν σε χώρους χωρίς αποκλεισμούς μέσω της

Το πρώτο βήμα που έπρεπε να ολοκληρώσει η κοινοπραξία πριν από την ανάπτυξη εργαλείων, μεθοδολογιών και πλαισίων για την αντιμετώπιση της παραβατικής συμπεριφοράς στα σχολεία ήταν η αρχική χαρτογράφηση του

Η κοινοπραξία του BONDS συνεχίζει να εργάζεται για την αντιμετώπιση της σχολικής παραβατικής συμπεριφοράς μέσα από την κοινωνική συναισθηματική μάθηση και την εκπαίδευση των εκπαιδευτικών.