Το έργο PEER4U προκύπτει από την επιτακτική ανάγκη προώθησης μιας χωρίς αποκλεισμούς και δίκαιης εκπαίδευσης, σύμφωνα με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης του ΟΗΕ και τον Ευρωπαϊκό Χώρο Εκπαίδευσης 2020–2025. Παρά την πρόοδο σε επίπεδο πολιτικών, τα κενά στα εκπαιδευτικά αποτελέσματα μεταξύ μαθητών με και χωρίς αναπηρίες παραμένουν σημαντικά σε ολόκληρη την Ευρώπη.
Ο κύριος στόχος του έργου PEER4U είναι να ενδυναμώσει τους/τις εκπαιδευτικούς και τους/τις μαθητές/ριες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, προσφέροντάς τους μεθοδολογίες, εργαλεία και προσεγγίσεις καθοδήγησης από ομότιμους, που προάγουν την ισότητα, την ένταξη και την ενεργή συμμετοχή των μαθητών/ριών με αναπηρία σε όλες τις δραστηριότητες της σχολικής τάξης. Το έργο απευθύνεται άμεσα σε εκπαιδευτικούς, διευθυντές/ντριες σχολείων, μαθητές/ριες και τις οικογένειές τους, ενώ ωφελεί επίσης και άλλους επαγγελματίες της εκπαίδευσης που εργάζονται με παιδιά με αναπηρία.
Πιο συγκεκριμένα, οι στόχοι του έργου είναι:
Αναμενόμενα αποτελέσματα:
Ενισχύοντας τη συνεργασία και την ανταλλαγή τεχνογνωσίας μεταξύ εταίρων, το έργο PEER4U περιλαμβάνει 4 οργανισμούς — Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Περιστερίου (Ε.Ε.Ε.ΕΚ Περιστερίου), ΞΕΝΙΟΣ ΠΟΛΙΣ, ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΑΙΔΕΙΑ και ΑΡΣΙΝΟΗ — από 2 χώρες: την Ελλάδα και την Κύπρο.